最近因疫情不宜外出，各種課程紛紛改成線上視訊課程。
我除了個別鋼琴課改為線上鋼琴視訊課程之外，
成人的音樂團體課也改為線上視訊課，原本擔心不知是否做得來，
沒想到反應卻是出乎意料得好。
大人學生們聽到可以線上上課都感到很興奮，
他們說全台灣的學生們都在線上學習了，我們也要跟上才行。
大人的學習意願絕不輸給小朋友，而且因為是自發性的喜❤️音樂，
在心靈上會獲得更多的充實感與成就感。
大家在班上與音樂的同好一起在音樂路上結伴學習格外開心。（我自己與當年音樂科系同學們到現在都還常在Line群組裡一起東南西北得聊音樂聊教學～有音樂的同好真的很重要啊！）
線上視訊課程當然首選Google meet，我會提早五分鐘將視訊代碼傳到同學的Line，大家收到後紛紛加入，互相問好聊個天等時間到開始上課，還真的跟在實體教室裡上課很像。
我的團體課有分「理論聆賞課」與「鋼琴彈奏課」
「理論聆賞課」我會同時開兩個螢幕，
一個是我的臉（以確認老師是哪位⋯哈）
另一個螢幕是「螢幕分享」畫面。相關的圖片和文件我都先整理好放在檔案中，隨時可分享給同學，再配合Apple pen可在檔案上做有顏色的註記，就好像教室裡的白板一樣方便。
而播放音樂我則使用另一隻手機配合藍牙喇叭來播放。要聽的音樂和影片我都先用iPhone的螢幕錄製錄好。
這一切感覺頭腦必須要很清楚的控制程序。所以一定要好好的備課來讓課程順暢。所以平均一個半小時的課程大概需要花至少4小時以上的備課。
突然想到大家常說藝術演出是台上10分鐘台下10年功，感覺在備課上似乎也是如此。（話說當音樂講師已經不止10年功了，轉眼居然也快20年…）
另外「鋼琴彈奏課」的團體課，
每次會有一個彈奏主題由老師先示範，這時候學生們發現把麥克風關起來可以在家裡同步跟著老師一起彈，感覺效果比實體上課還好，畢竟實體上課沒辦法ㄧ人一台鋼琴，也無法大家同步一起彈。
之後會請同學們志願者輪流彈奏互相觀摩，如發現同學彈的不錯的部分也可以立刻在自己的鋼琴模仿學習一下。這倒是線上課程意想不到的優點。
總結，疫情時期在家時間多，讓自己沉澱下來，多多學習充實自己，讓心靈感到富足，也算是疫情外的另外一種收獲。
我在想這段疫情過後，應該會常常回想起這段特別的日子吧！
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